《阜阳师范学院学报(社科版)》2005年06期 加入收藏    获取最新 
 大学生价值观现状及教育对策研究
 邓亚琴
   高校必须应对价值多元化的时代发展趋势,优化配置一切有效的资源,强化对大学生的价值观教育,帮助 他们学会自主地进行价值选择,形成正确的价值辨析和积极的生活态度。
【作者单位】:南通大学教育科学学院 江苏南通
【关键词】:价值多元化;价值观教育;自主选择
【分类号】:G641
【DOI】:cnki:ISSN:1004-4310.0.2005-06-035
【正文快照】:
  1994年8月,中共中央发布的《关于进一步加强和改进 学校德育工作的意见》中就强调要“引导学生逐步树立正确 的世界观、人生观和价值观”.[lj因为价值观是个体看待客观 事物以及评价自己重要性或社会意义时所依据的观念系统. 个体价值观一旦形成,便成为个体衡量或评价事物的标准, 成为唤起或调整自己的态度、意向与行为的依据,甚至成为 自我实现的动力,它是个体人生处世的定向工具,也是道德 行为的定向工具。如今中国社会正处于转型期,社会多元价 值的冲击对处于人生价值观形成并逐步定型的关键期的高 校大学生是一次严峻的考验,价…
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 【参考文献】 共(4)篇 
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