| | 歌唱艺术的情感体验是一个歌唱者达到歌唱艺术高境界、高水平的关键环节,是歌唱艺术的生命线。笔者是根据自己多年来声乐教学经验的积累,从以下五个方面来阐述歌唱艺术情感体验的由来,以及它在我们声乐教学工作中的重要性。目的是要提醒我们从事声乐教学工作的广大同仁,不仅要传授给学生歌唱发声的方法,更重要的是教会他们怎样用情去歌唱,达到“声情并茂”的完美境界。 【作者单位】:阜阳师范学院音乐系 安徽阜阳236032 【分类号】:J616 【DOI】:cnki:ISSN:1004-4310.0.2005-01-043 【正文快照】: 长期以来 ,在学习歌唱艺术的过程中 ,为了强调歌唱发声的方法 ,掌握更好的发声技术 ,往往会导致“重声轻情”的现象 ,忽视了歌唱艺术最为关键的环节———情感体验。一个没有情感的声音 ,即使歌唱者有再高超的歌唱技巧 ,也不会感动人的 ,只能给人留不遗憾。那么 ,歌唱艺术的情感体验从何而来 ?歌唱艺术的情感体验从转化中来。即歌唱者将“技巧”转化为情感体验的过程 ,它是“化技为情”的歌唱技术发展的深化和升华的过程。歌唱中的“情”很大程度上特指艺术修养 ,“技”是指歌唱技巧。歌唱的实践过程是一个“唱情”的情感体验过程 ,是一个完… |