全日制成人教育学生管理工作的实践与思考--《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1999年S1期

《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1999年S1期

全日制成人教育学生管理工作的实践与思考

　　在建立市场经济体制中，社会竞争愈加激烈，各企事业单位为求生存和发展的空间，必然寄厚望于高校为其提供德才兼备的高级专门人才，成人教育也是培养人才的一种途径。高校应如何通过完善成人教育学生管理模式，从而真正作为培养成人教育人才的基地，适应市场竞争需要，本文从经济管理分院学生管理工作的实践经验出发，进行了重点探讨
【作者单位】：佛山科学技术学院经济分院
【关键词】：成人教育；全日制；学生管理
【分类号】：G72
【DOI】：cnki:ISSN:1008-018X.0.1999-S1-034
【正文快照】：
　　中图分类号：Ｇ７２文献标识码：Ａ成人教育作为社会培养人才的一种方式，正处于方兴未艾、蓬勃发展的势头；高等学校作为培养成人教育人才的基地，其管理手段、教育制度等多方面也正逐步趋向完善。在市场经济体制建立过程中，社会竞争异常激烈。高校培养的人才只有符合市场的需要，才能在社会竞争中拓宽生存空间，发展自我。于是，如何培养合格的甚至是优秀的人才是高校成人教育的首要问题。考虑这一问题，又必须首先认识到成人教育学生管理特殊复杂性。下文从经济管理分院全日制成人教育学生的特点和管理的实践经验出发，探讨成人教育学生…

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