《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1999年S1期 加入收藏    获取最新 
 学生奖励体系的设置
 陈昭华
   我校以综合测评办法作为设置奖励体系的核心内容,在实际操作中遇到了一些问题,我分院根据学生的具体情况,尝试用“以奖代罚”的新方法设置奖励体系,一年多的操作基本取得预期的效果
【作者单位】:佛山科学技术学院机电分院
【关键词】:综合测评;操作性;教育精神;经验
【分类号】:G449
【DOI】:cnki:ISSN:1008-018X.0.1999-S1-023
【正文快照】:
  中图分类号:G449文献标识码:A我校从1995年开始在学生中实行综合测评的办法,以此为标准,分别从德、智、体三方面考察学生的综合素质,并作为评定学生优秀奖学金及“三好学生”等奖项的主要依据。为此学生处根据培养目标和规章制度制定出具体要求、目标、规范,并
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