浅谈良好班风的形成--《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1999年S1期

《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1999年S1期

浅谈良好班风的形成

　　班风建设是校风建设的基础性工作。本文认为：良好班风的形成必须把握班风形成的培育和引导期，并循序渐进地做好班风的巩固工作
【作者单位】：佛山科学技术学院理工分院
【关键词】：班风；培育引导期；巩固期
【分类号】：G645.1
【DOI】：cnki:ISSN:1008-018X.0.1999-S1-021
【正文快照】：
　　中图分类号：Ｇ６４１文献标识码：Ａ一个好的集体，应该具有正确的政治方向、共同的奋斗目标、坚强的领导核心、自觉的组织纪律，以及团结友爱、勤奋好学、严谨求实的良好作风，这种良好的学风和班风是一个班级师生在共同目标和共同认识的基础上，经过群体的共同努力所形成的一种行为高尚的文化氛围和精神风貌，对全体同学会起潜移默化的作用。虽然这种作用是看不见摸不着的，但却是实实在在的，时时处处都可能存在着，是其他教育形式所不能取代的。它对班级的每一位成员的思想行为起导向和约束的作用。良好的班风不仅直接影响学生的德、智…

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