面向21世纪课程设置之我见--《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1998年04期

《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1998年04期

面向21世纪课程设置之我见

　　目前在高校要转变哪些观念呢？我认为主要的有三个方面：一是在办学思想上，要转变高校长期以来偏重学校的教学功能，忽视科技开发、知识创新和参与社会的功能，注重知识的灌输而忽视能力的训练，特别是轻视学生创造能力的培养，封闭于教育系统内而缺乏与外界社会的交往，...
【分类号】：G642
【DOI】：cnki:ISSN:1008-018X.0.1998-04-012
【正文快照】：
　　目前在高校要转变哪些观念呢？我认为主要的有三个方面：一是在办学思想上，要转变高校长期以来偏重学校的教学功能，忽视科技开发、知识创新和参与社会的功能，注重知识的灌输而忽视能力的训练，特别是轻视学生创造能力的培养，封闭于教育系统内而缺乏与外界社会的交往，从而导致教育与社会和经济发展相脱节的观念；二是在培养目标上要转变过去强调对口培养，专业划分过细而导致学生知识面过窄，缺乏创造能力、适应能力和竞争能力的观念；三是在教学活动中要转变过去偏重学科教育而轻视人文素质和思想伦理道德教育，使学生对自己专业以外的…

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