| | | | | 论高校教师的职业倦怠 | | | 于小艳 | | | 不同个体、不同类型的职业倦怠其产生原因各不相同,归结起来,高校教师产生职业倦怠的主要原因有四个:学术权利和行政权利的不均衡;高校教师职称评聘、业绩考核制度存在弊端;高校教师录用和选聘过程缺乏有力的人才测评以及社会对高校教师报赏的失衡。因此,缓解和克服高校教师的职业倦怠也要从这几个方面考虑。
【作者单位】：华南师范大学教育科学学院 广东广州510631
【关键词】：职业倦怠;归因分析;缓解对策
【分类号】：G645.1
【DOI】：cnki:ISSN:1008-018X.0.2006-01-019
【正文快照】：
一、职业倦怠:高校教师工作绩效低下的重要表现社会分工的出现必然导致个体职业的分化。当个体被固定在特定职业之中时,极有可能产生职业倦怠。在西方,职业倦怠研究的时间相对较早。1974年弗鲁顿伯格使用“Burnout”一词来描述那些服务于助人行业(H elp ing P rofessions)的人们因工作时间过长、工作量过大、工作强度过高所经历的一种疲惫不堪的状态[。1]107玛勒诗等人则进一步确定了职业倦怠的三个核心成分:(1)情绪衰竭,指个体情绪情感处于极度疲劳状态,工作热情完全丧失;(2)非人性化,指个体以消极、否定或麻木不仁的态度对待来访者;(3)… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | University Teachers'Fatigne at Work | | | YU Xiao-yan(College of Education Science;South China Normal University;Guangzhou 510631;China) | | | The reasons for university teachers' fatigne at work are varied in different individual and different type.In sum,there're four main reasons : the imbalance between academic right and administrative right;the abuse of the professional titles evaluation and the work check system for university teachers;the lack of powerful evaluatation during the process of recruiting and selecting new university teachers;the unjust reward to university teachers in our society. Therefore,we should pay attention to these aspects to relax and overcome university teachers' fatigne at work.
【Keyword】：burnout at work;attribution analyses;strategies of fatigne at work |
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