| | | | | 从信息加工角度看英语听力中的形态学失误 | | | 马莹 | | | 听力理解是一个复杂的心理认知过程,不仅是对形态学等语言知识的表层加工,还是进行认知假设、联想、推断等一系列深层的分析综合。从认知心理学角度,分析听力理解过程中形态学失误的产生与信息加工模式,帮助语言学习者充分认识听力理解,有助于提高其听力理解能力。
【作者单位】：暨南大学英语系 广东广州510632
【关键词】：信息加工;形态学失误;听力理解
【基金】：国务院侨办人文社会科学研究基金(批准号:04GQBYB005)
【分类号】：H319.9
【DOI】：cnki:ISSN:1008-018X.0.2006-01-006
【正文快照】：
英语学习中,听力是决定和反映英语学习者语言能力的重要方面。然而,在实际学习中,听力却成为大多数学生的一个薄弱环节;听力课的教学也因种种主客观条件的限制而得不到有效的提高。例如历年来英语专业四级考试(即TEM-4)中听写成绩统计说明不少考生在该项得分较低,有的甚至得零分。仅以1995年为例,全部考生中有1 583人得零分,占考生比例的11.7%。该年全国听写平均成绩仅为7.02分;而2002年全国师范类大学听写平均成绩也仅为8.09分(及格分为9分)[1]126。英语专业学生的听力状况况且如此,可见听力理解问题不容忽视,尤其是占较大比重的形态学失… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | A Study of Morphological Errors in Listening Comprehension of English Learners from the Perspective of Information Processing | | | MA Ying(Department of English;Jinan University;Guangzhou 510632;China) | | | Listening comprehension is a complex cognitive process.Examining from the angle of cognitive psychology,this paper mainly analyses the information processing and occurrence of morphological errors.Therefore,more attention should be paid so as to facilitate the improvement of listening comprehension.
【Keyword】：information processing;morphological errors;listening comprehension |
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