《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2003年03期 加入收藏    获取最新    西方教育理念的演变   毛萍   　　教育理念是关于教育是什么以及如何是的认识,它首先关涉到教育对象即人的认识。相应历史上关于人的不同哲思,教育理念呈三个发展阶段,即古希腊时期、文艺复兴时期和工业革命以来的时期。工业革命以来的教育理念主要受技术理性影响,它集中表现为"人力资本"教育理念,并由此左右着学校的培养目标、办学宗旨、专业和课程的设置以及教学方法等,从而使传统教育大为改观。 【作者单位】：佛山科学技术学院政法系 广东佛山528000 【关键词】：教育;教育理念;人力资本 【分类号】：G40-09 【DOI】：cnki:ISSN:1008-018X.0.2003-03-023 【正文快照】： 　　　　教育理念是关于教育是什么以及如何是的认识。早在柏拉图那里,理念就关涉事物本质的认识。而教育理念不同于一般教育观念和教育思想的地方也就在于,教育理念更涉及到教育的一般问题、核心问题,譬如教育的本质、教育的终极目的等形而上的问题。另外,理念还不仅仅只是认识,它还带有信仰的意思。雅斯贝尔斯言:“教育须有信仰,没有信仰就不成其为教育,而只是教学的技术而已。[1](P40)教育理念首先涉及到关于人的认识,因为教育是指向人的。在西方教育史上,相应关于人的不同哲思,教育理念可分为三个阶段:即古希腊时期、文艺复兴时期和工业革…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   The Evolution of Western Educational Idea   MAO Ping(Politics and Law Department;Foshan University;Foshan 528000;China)   　Educational idea is about what education is and how it is realized, which is initially concerned with the realization of educational objects. Relevant with different ideas about human beings in history, educational idea displays 3 developmental phrases: the ancient Greek phrase, the renaissance and the industrial revolution phrase. From the industrial revolution forward, educational idea is mainly influenced by technical sense, which is focused on human power capital educational idea and decides school's educational aim, guiding principle for schoolrunning, specialties, course arrangement and teaching method, thus has brought a great change in traditional education. 【Keyword】：educational idea;man;human capital   【引证文献】   共（1）篇    中国期刊全文数据库 找到 1 条   1 张媛媛; 现代信息技术应用过程中教育理念的转变 [J];软件导刊; 2005年12期   【共引文献】   共（2629）篇    中国期刊全文数据库 找到 10 条   1 刘国建,高晓钟,陈年强,梁均宁; 论网络环境下思想政治教育方法的创新 [J];广东工业大学学报(社会科学版); 2006年04期 2 孟宪军; 从耶稣会士看澳门在中西文化交流中的地位和作用 [J];东南亚研究; 1999年06期 3 张金福,陈煜; 人文教育与科学教育:融合更需贯通 [J];大学(研究与评价); 2006年12期 4 刘静; 知识与教化:略论全球化背景下高等教育的功能 [J];湖南师范大学教育科学学报; 2004年02期 5 李长伟; 批判与反思:教育学的生命之维——与李政涛同志商榷 [J];湖南师范大学教育科学学报; 2005年02期 6 李成华,张艳,崔来成; 德国博士生的培养模式及特点分析 [J];高等农业教育; 2001年04期 7 吴文刚,李文兵; 美德两国高等教育质量保障运动的比较 [J];高教论坛; 2003年02期 8 方兴耀; 漫谈大学校园的声音育人环境 [J];甘肃高师学报; 2001年06期 9 徐金玲,冷哲兵; 从孔子的师德论新型师生关系 [J];甘肃农业; 2006年07期 10 唐荣德; 论教育哲学的研究对象 [J];广西师范大学学报(哲学社会科学版); 1999年03期  中国优秀硕士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 曹春宇; 竞技运动者价值研究 [D];华南师范大学; 2005年 2 傅建萍; 医古文课程地位研究 [D];江西师范大学; 2006年 3 范佳山; 商业街中人的行为与公共空间设计研究 [D];上海交通大学; 2007年 4 吴海燕; 19世纪英国功利主义教育思想研究 [D];福建师范大学; 2006年 5 息国营; 亚里士多德的生成观 [D];四川大学; 2006年 6 徐峰; 西方大学教授治校研究 [D];华中师范大学; 2006年 7 王铮; 大学生网络游戏成瘾现象研究 [D];大连理工大学; 2005年 8 张爽; 英国《基础学位计划》的政策分析 [D];首都师范大学; 2005年 9 陈岩松; 大学生就业服务体系研究 [D];南京航空航天大学; 2005年 10 任蓓蓓; 我国高校办学自主权探析 [D];河海大学; 2006年  中国博士学位论文全文数据库 找到 10 条   1 韩雷; 神话批评论 [D];浙江大学; 2006年 2 武红; 艺术家的形象 [D];南京师范大学; 2006年 3 王全林; “知识分子”视角下的大学教师研究 [D];南京师范大学; 2005年 4 翟意安; 论中华文明圈的内发性发展史观 [D];华东师范大学; 2005年 5 韦清琦; 走向一种绿色经典：新时期文学的生态学研究 [D];北京语言大学; 2004年 6 王振如; 北京高等职业教育创新与发展研究 [D];中国农业科学院; 2006年 7 柏永全; 技术创新过程中创造性思维探究 [D];东北大学; 2006年 8 王桂山; 技术理性的认识论研究 [D];东北大学; 2006年 9 王树松; 论技术合理性 [D];东北大学; 2005年 10 高建为; 左拉的自然主义诗学研究 [D];北京师范大学; 2001年  中国重要会议论文全文数据库 找到 3 条   1 张东辉; 心灵状态最重要——谈目前大学教育的弊端 [A];2005中国可持续发展论坛——中国可持续发展研究会2005年学术年会论文集（下册） [C]; 2005年 2 管遵华; 中国传统哲学和谐观与现代企业管理 [A];“中国工程技术哲学的繁荣与东北老工业基地振兴”高峰论坛暨辽宁省自然辩证法研究会2005年年会会议交流材料 [C]; 2005年 3 段冬林,李小鲁; 论和谐社会构建中科技工作者的社会责任 [A];科技工作者的社会责任与和谐社会建设研究——第二届全国“科技与社会发展”中青年南方论坛论文集 [C]; 2007年   【同被引文献】   共（5）篇    中国期刊全文数据库 找到 5 条   1 谢春林; 从儒家文化传统看“以人为本”的现代大学教育理念 [J];重庆工学院学报; 2000年06期 2 何克抗; 网络时代呼唤教育理论创新(上)——对皮亚杰(J·Piaget)“儿童认知发展阶段论”的质疑 [J];电化教育研究; 2002年10期 3 朱永新; 中国古代教育理念之贡献与局限 [J];教育研究; 1998年10期 4 赵媛; 重塑教育理念,培养创新人才 [J];江苏高教; 2003年02期 5 何克抗; 现代教育技术与创新人才培养 [J];现代远程教育研究; 2003年01期   【读者推荐文章】   共（10）篇     1 刘庆昌; 教育的意义探寻[J]; 太原师范学院学报(社会科学版); 2003年02期; 81-88 2 博仔; 西方教育理论的先驱——苏格拉底[J]; 湖南教育; 2004年02期; 12-13 3 刘宏煊; 教育是什么?——关于教育本质问题的哲学思考[J]; 海军院校教育; 2001年Z1期; 41-45 4 李兴韵; 西方教育哲学在中国的传播[J]; 学术研究; 2004年01期; 118-122 5 张勇华,申燕; 论古希腊教育思想的理性特征[J]; 重庆大学学报(社会科学版); 2004年01期; 75-76 6 王坤庆; 现代西方教育哲学发展概观[J]; 海军院校教育; 2001年01期; 35-37 7 王琰春; 西方教育评价观的演进及对我国的启示[J]; 教育与现代化; 2003年01期; 74-78 8 李朝晖; 教育是什么:一种教育社会学的观点[J]; 当代教育论坛; 2003年10期; 33-35 9 慕延辉; 教育是什么[J]; 山东教育; 2003年32期; 6-7 10 成爱军; 20世纪西方教育流派的人性论课程观评介[J]; 西安建筑科技大学学报(社会科学版); 2003年03期; 67-70   【相似文献】    中国期刊全文数据库   1 刘声远,陈少武; 试论新世纪的教育理念问题 [J];长春师范学院学报; 2005年03期; 127-130 2 教育理念:概念、特点和作用 [J];教书育人; 2005年Z3期; 33-34 3 李连英; 教育理念新探 [J];济宁师范专科学校学报; 2004年05期; 68-70 4 丁启文; 要怎样一个教育理念 [J];前线; 2007年01期; 61 5 张国骥; 论美国的教育理念 [J];求索; 2005年03期; 104-106 6 黄孝玉; 隐藏在思想深处的教育理念 [J];教书育人; 2007年08期; 68 7 黄孝玉; 隐藏在思想深处的教育理念 [J];生活教育; 2007年05期; 39 8 眭依凡; 简论教育理念 [J];江西教育科研; 2000年08期; 7-10 9 眭依凡; 校长凭什么治校(上) [J];校长阅刊; 2004年02期; 8-9 10 刘克梅; 教育应多一些“心灵推动” [J];四川教育; 2005年11期; 3  中国优秀硕士学位论文全文数据库   1 梁明伟; 当代中国社会必要的教育理念 [D];曲阜师范大学; 2004年 2 孔伟; 知识经济对我国传统教育理念的挑战 [D];中共中央党校; 2001年 3 周晓利; 90年代以来日本“生存能力”教育理念的提出与实施 [D];华南师范大学; 2005年 4 多俊岗; 袁世凯与中国近代教育改革 [D];河北大学; 2006年 5 王媛; 生命教育理念探 [D];河南大学; 2002年 6 陈春红; 试论儒家和谐教育理念及其现代启示 [D];曲阜师范大学; 2001年 7 王丽霞; 班级文化建设研究 [D];山东师范大学; 2003年 8 孙洪清; 知识观的转变与教育理念的建构 [D];曲阜师范大学; 2003年 9 彭莉莉; 教育的桃花源：华德福学校研究 [D];华东师范大学; 2007年 10 杨琼; 学习型学校之建构 [D];华东师范大学; 2004年  中国博士学位论文全文数据库   1 王生; 校长决策研究 [D];南京师范大学; 2002年 2 黄林芳; 教育发展机制论 [D];复旦大学; 2005年  中国重要会议论文全文数据库   1 李忠熹; 古代教育理念之东西比较——以平等、自由、思想为中心 [A];2004年亚洲民办教育论坛文集 [C]; 2004年 2 蔡绪太,孙耕耘; 教育理念的现代化是实施创新教育的前提 [A];跨世纪园丁工程论丛 [C]; 2000年 3 尉德芳,孟祥发; 坚持以人为本的教育理念,促进学生全面发展 [A];’2004系统仿真技术及其应用学术交流会论文集 [C]; 2004年 4 宁虹; 从跑道到跑的过程——课程改革新理念与教师专业化 [A];第三届中国科学家教育家企业家论坛论文集 [C]; 2004年 5 韩富敏; 以爱和智慧引航——班主任工作之我见 [A];河南省学校管理与学校心理研究会第十次学术研讨会论文集 [C]; 2006年 6 金杰; 用情感架设一座沟通心灵的桥梁 [A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集 [C]; 2002年 7 安雪慧; 中国教育经济贡献率地区差异分析 [A];2004年中国教育经济学学术年会论文（二） [C]; 2004年 8 李哲,丁士军; 农村教育收益率实证分析 以湖北五县为例 [A];“三农”问题与新农村建设——湖北省首届涉农领域青年博士论坛论文集 [C]; 2006年  中国重要报纸全文数据库   1 肖芬; 在美国校园感受教育理念 [N];现代教育报.新闻周刊; 2005年 2 本报评论员 刘文宁; 教育理念也要与时俱进 [N];工人日报; 2001年 3 赵延平; 从彼岸学习先进的教育理念 [N];科学时报; 2007年 4 记者　陈敏; 家长教育理念多元化 [N];宁波日报; 2006年 5 魏文彪; 话语转变折射教育理念更新 [N];贵州政协报; 2003年 6 记者 朱广菁; 姜伯驹委员：盲目照搬国外教育理念很危险 [N];大众科技报; 2007年 7 董磊; 教育理念的创新 [N];社会科学报; 2001年 8 中央教科所研究员 张志义; 还需从内部着手解决 [N];中国教育报; 2005年 9 崇庆 赵富良; 树立“一爱三让”教育理念 [N];教育导报; 2002年 10 刘尧; 青年教师应反思四种教育理念 [N];中国教育报; 2007年

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