《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2003年01期 加入收藏    获取最新    对学科建设的原则和实践问题的思考   周秀娇,朱建成   　　学科建设是学校发展的生命线。在学科建设实践中,正确理解学科和学科建设的含义,把握学科建设内涵,以系统性、科学性、创新性和实效原则作指导,有助于理顺工作思路,分清主次,抓住关键,富有成效地开展学科建设工作。 【作者单位】：广东外语外贸大学科研处;广东外语外贸大学科研处 广东广州510420;广东广州510420 【关键词】：学科建设;系统性;科学性;创新性;实效性 【分类号】：G640 【DOI】：cnki:ISSN:1008-018X.0.2003-01-021 【正文快照】： 　　　　为实现高等教育大众化,我国高校的办学规模逐年扩大,办学方式也日趋多样化,作为服务性产业的教育正在逐步走向市场。高校要在激烈竞争中赢得主动权,就必须加强学科建设,将学科建设看做是学校发展的生命线。然而,什么是学科?什么是学科建设?如何更有效地加强学科建设?这些问题很多高校教职工、甚至职能部门的管理者仍存在认识不清的问题。本文试图通过把握学科建设的内涵,结合工作实践从宏观角度提出学科建设应遵循的原则,并以此指导当前学科建设的实践。一、学科与学科建设一般认为,学科是对知识的划分,学科就是知识门类、知识领域或教…   推荐 CAJ下载           PDF下载   CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式   Reflections on the Principle and Practice of Discipline-building   ZHOU Xiujiao;ZHU Jiancheng(Scientific Research Office;Guangdong Foreign Languages and Trade University;Guangzhou 510420;China)   　Disciplinebuilding is the lifeline of a school's development. In discipline building, a correct understanding of its meaning and connotation and taking the principle of systematicality, scientificality, innovativity and practicality will straighten out the train of thought and draw a clear distinction between the primary and the secondary, concentrate on the crucial point and carry out discipline building efficiently. 【Keyword】：discipline building;systematicality;scientificality;innovativity;practicality   【参考文献】   共（4）篇    中国期刊全文数据库 找到 4 条   1 刘献君; 论高校学科建设 [J];高等教育研究; 2000年05期 2 王艳玉,张社列,谷冠鹏; 学科建设与优势积累 [J];河北大学学报(哲学社会科学版); 2002年01期 3 王伟廉; 高等学校学科、专业划分与授权问题探讨 [J];高等教育研究; 2000年03期 4 马桂林,顾良飞; 论学科建设中的几个关系 [J];清华大学教育研究; 2001年04期   【引证文献】   共（7）篇    中国期刊全文数据库 找到 7 条   1 王梅,陈士俊,王怡然; 我国高校学科建设研究述评 [J];中国地质大学学报(社会科学版); 2006年01期 2 唐华生; 新建本科院校学科建设的理性思考 [J];四川文理学院学报; 2006年06期 3 李枭鹰; 论学科建设的基本原则 [J];高教论坛; 2005年01期 4 张金凤,郭明; 刍议高校在高等教育发展中的学科链构筑 [J];高等农业教育; 2007年10期 5 刘荡,叶建仁; 推进高校学科建设中要素建设的思考 [J];南京林业大学学报(人文社会科学版); 2007年03期 6 李纯青,冯江红; 非重点院校研究生教育学科建设的思考 [J];河南职业技术师范学院学报(职业教育版); 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