《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》2000年S1期 加入收藏    获取最新 
 教师教学角色的三种类型刍议
 杨晶慧
   教育界关于教师角色 (地位和作用 )的问题一直争论不休。根据学生不同年龄阶段的身心特点 ,教师在教学中的地位与作用在不断转移 ,教师的角色主要可以归纳为三种类型 :主导型、主导与辅导兼容型和引导型
【作者单位】:佛山科学技术学院人文社科学院英语系九八级!广东佛山528000
【关键词】:教师角色;主导;辅导;引导
【分类号】:G421
【DOI】:cnki:ISSN:44-5034.0.2000-S1-031
【正文快照】:
  生产过程的无污染和少污染,而且生产出来的产品在使用和最终报废处理过程中也不对环境造成损害。在清洁生产的概念中不但含有技术上的可行性,还包括经济上的可盈利性,体现经济效益、环境和社会效益的统一。对生态农业生产产品进行生态工业加工,就是要保持生态农业产品的绿色产品性质,即通过生态工业的加工,其产品对人体健康无害,加工过程又不带来环境污染。  3、生态商业销售  生态农业产业化经营的销售环节应是生态商业的运作,可以说就是按照绿色营销观念所进行的绿色销售。所谓绿色营销(greenmarketing),是指企业在营销活…
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