《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1988年05期 加入收藏    获取最新 
 论语段阅读中衔接手段的指示作用
 杜仁德
   语段(text)具有完整的中心意思。并且具有连句成篇的衔接手段,构成一个已知信息和新信息相互作用的完整信息系统,是阅读中最基本的信息系统。语段的衔接手段交叉出现于同一语段中,是作者给读者以启示的一套信号系统。各种衔接手段不但在表层以不同的形式将超句结构联接达到深层的连贯,而且以不同的特点给读者以指示信号,实现读者与作者之间的沟通
【DOI】:cnki:ISSN:1008-018X.0.1988-05-010
【正文快照】:
  语段衔接手段是作者作用于 读者的一套信号系统 韩礼德教授在他与哈t f R·Ha嘲ln)备 著的“Cohesion-11 E ngli讣”一书巾指出:’ “应用中的基本语言单位不是一个词、一个句 子.而是一个语段(text).,”他们所指的语段 实际上是“由两个或两个以上的句子构成的. 在形式与内容上与上下丈相互关联而叉桐时独 立的一段话即一个语言片f殳、”f J]语段不和! 在意义上表现出一个中心意思.而且呸有其造 句戍箱的衔接手段。瞧些衔摇手段使话f龟的巾 在本世纪五十年代以前.i丘言学家们对语 心意思有可能按逻辑的规律合理地展开.完戊烹的描写与研究…
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 【参考文献】 共(4)篇 
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