电子线路实验课教学的一点体会--《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1986年S1期

《佛山科学技术学院学报(社会科学版)》1986年S1期

电子线路实验课教学的一点体会

　　<正> 实验电路如图1(a)所示。这是一个简单的阻容藕合放大器电路,电位器W_p用来改变放大器所需的静态工作点,从低频信号发生器输出f=1KHz、Vi=5mv的正强信号电压,接到放大器的输入端,用示波器观察放大器输出信号波形。调Wp,使输出波形Vo产生失真,如图1(b)所示。
【作者单位】：佛山师专物理系
【DOI】：cnki:ISSN:1008-018X.0.1986-S1-023
【正文快照】：
　　, 、 ·: t, - ’ 一 ·+ . 1ll实验电路如图1(a)所示。这是一个简单的阻容藕合放大器电路,电位器Wp用来改变放大器所需的静态工作点,’从低频信号发生器输出f=IKHz.Vi=5my的正强信号电压,接到放大器的输入端,用示波器观察放大器输出信号波形。调Wp,使输出波形Vo产生失真,如图1(b)所一 ’‘ . E万;o 、。。在实验过程中,不少学生往往将图1(b)所示的失判蚴截止失真。学生为什么会作出错误的l判断呢?原来,”学生使用的实验教枋(1;是这样分析的;如图所示(见图2,)'Q,点偏高,使信号ib的(及)(b)正半周一部分进入饱和区,由于晶体管处于饱和…

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