《福建教育学院学报》2007年04期 加入收藏    获取最新 
 教学、科研、实践一体化——构建成人本科公共《教育学》教学新体系探索
 梁美凤
   成人公共教育学科要保持住应有的生命力,只能走教学、科研、实践一体化的道路。在指导思想上注重应用性;教学内容上侧重于“问题”;教学形式上强调“参与”;改革考核方式,以考促学。
【作者单位】:福建教育学院教育系 福建福州350025
【关键词】:成人;公共教育学;应用性;问题;参与;以考促学
【基金】:福建教育学院课题(05WK-05)
【分类号】:G40-4;G724
【DOI】:CNKI:SCN:35-1240.0.2007-04-017
【正文快照】:
  作为一门重要公共必修课的教育学,当前似乎已经陷入了前所未有的困境,死气沉沉,教师应付着教,学生对付着学。究其原因,笔者认为最根本的乃在于至今没有形成完善的学科体系,缺乏适合本学科的、成人的、独特的教学内容及方法。因而探讨如何构建一个成人本科公共教育学科的教学新
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 The Combination of Teaching,Research and Practice
 LIANG Mei-feng(Educational Department;Fujian Institute of Education;Fuzhou 350025;China)
  Only with the combination of teaching,research and practice could public and adult education keep having necessary liveliness.The education should emphasize the application in the directing strategy,problem awareness in teaching content,and involvement in teaching forms.It should reform the methods of evaluation to promote learning.
【Keyword】:adults;public education;application;problem;involvement;promoting learning through evaluation
 【参考文献】 共(4)篇 
 中国期刊全文数据库找到 4 条
 
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 【共引文献】 共(4)篇 
 中国期刊全文数据库找到 4 条
 
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 【二级参考文献】 共(11)篇 
 中国期刊全文数据库找到 10 条
 
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 【相似文献】 
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6教育部职成司 张志坤; 用发展的眼光看待成人教育 [N];中国教育报; 2006年
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