浅谈计算机教学模式激趣乐学的实践--《福建教育学院学报》2006年12期

《福建教育学院学报》2006年12期

浅谈计算机教学模式激趣乐学的实践

　　<正> 近些年来,我们职业学校的发展遇到了许多新情况、新问题,其中比较突出的就是生源减少,生源质量滑坡。面对这一现实,如果我们在教学中仍采用的传统教学方法与教学模式,错估了学生的认知能力、知识经验及其差异性,会导致学生更加严重的厌学心理,因此,教师要正确认识当前形势,进一步解放思想,积极革新传统的教学观念,积极探索适应学生的教学模式,以激发学生学习兴趣,主动乐学,从而实现教学目标。计算机学科强调的是学生动手能力的培养,实践性比较强,因此对学校计算机的资源配置是有要求的。我校建设有五
【作者单位】：福州财政金融职业中专学校
【分类号】：G434
【DOI】：CNKI:SUN:FJXB.0.2006-12-044
【正文快照】：
　　近些年来,我们职业学校的发展遇到了许多新情况、新问题,其中比较突出的就是生源减少,生源质量滑坡。面对这一现实,如果我们在教学中仍采用的传统教学方法与教学模式,错估了学生的认知能力、知识经验及其差异性,会导致学生更加严重的厌学心理,因此,教师要正确认识当前形势,进一

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