| | <正> 观察是人们认识世界、进行各种创造性活动的基础,不论从生动的直观到抽象的思维,还是从抽象的思维到能动地实践,观察都是首要步骤。化学是一门以实验为基础的自然科学,它要求学生在观察、想象、思维和记忆等能力方面有一定的水平才能学好。而其中的实验观察能力是研究化学的基础,也是学好化学的基础。学生没有一定的观察能力,化学是学不好的。培养学生的观察能力,应根据化学学科特点,在课内外学生掌握知识与技能的过程中逐步进行。演示实验(包括其他直观教具)、学生实验和化学课外学科活动是化学科教学中培养学生观察能力的主要途径。而通过这些教学活动,组织学生练习观
【作者单位】：莆田市中山中学
【分类号】：G633.8
【DOI】：CNKI:SUN:FJXB.0.2006-12-013
【正文快照】：
观察是人们认识世界、进行各种 创造性活动的基础,不论从生动的直 观到抽象的思维,还是从抽象的思维 到能动地实践,观察都是首要步骤。 化学是一门以实验为基础的自然科 学,它要求学生在观察、想象、思维和 记忆等能力方面有一定的水平才能 学好。而其中的实验观察能力是研究 化学的基础,也是学好化学的基础。 学生没有一定的观察能力,化学是学 不好的。培养学生的观察能力,应根 据化学学科特点,在课内外学生掌握 知识与技能的过程中逐步进行。演示 实验(包括其他直观教具)、学生实验 和化学课外学科活动是化学科教学 中培养学生观察能力的… |
