努力探索文言文教学的有效形式--《福建教育学院学报》2006年11期

《福建教育学院学报》2006年11期

努力探索文言文教学的有效形式

　　<正> 文言文是我国博大精深的思想文化、民族精魂的载体,是我们精神的家园.文言文的教与学应当是自豪而神圣的,充满着诗意般的美感与快乐。然而现实却非如此,原因在于我们语文教师的"勘探"还没有完全到位。教文言文,需要我们的老师以一腔爱文言文的心去感召孩子,以厚实的功底去展现文言文特有的魅力。古人读书,强调死记硬背,形式单一,内容就是"子曰诗云",读书的目的就是"代圣人立言",博取功名,这是应当摒弃的。但是古人学习文言文的这种诵读方法,是有可取之处的,学习文言文,就应该反复诵读,读出情思,读出韵味,读出美感,读出共鸣。大凡名家名篇,都是富有音乐之
【作者单位】：南安市教师进修学校
【分类号】：G633.3
【DOI】：CNKI:SUN:FJXB.0.2006-11-060
【正文快照】：
　　文言文是我国博大精深的思想文化、民族精魂的载体,是我们精神的家园,文言文的教与学应当是自豪而神圣的,充满着诗意般的美感与快乐。然而现实却非如此,原因在于我们语文教师的“勘探”还没有完全到位。教文言文,需要我们的老师以一腔爱文言文的心去感召孩子,以厚实的

推荐 CAJ下载

PDF下载

CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

	【相似文献】
	【相似文献】

中国优秀硕士学位论文全文数据库

1	刘堂斌; 建构认知结构，增强主体意识——开放式文言文教学初探 [D];华中师范大学; 2001年
2	石敏; 中学文言文教学的文化意义及其教改设想 [D];西南师范大学; 2002年
3	彭蔚兰; 中学文言文教学困境思考及对策研究 [D];福建师范大学; 2003年
4	袁彩霞; 中学文言文教学应注重文化解读 [D];华中师范大学; 2004年
5	顾洪军; 高中语文新教材文言文审美教学刍议 [D];东北师范大学; 2004年
6	黄佳楣; 审美与人格——中学文言教学的双重指向 [D];福建师范大学; 2002年
7	张霞; 关于高中文言文教学中教师主导作用的一些思考 [D];华中师范大学; 2004年
8	孙秀伟; 新课程背景下的文言文教学 [D];东北师范大学; 2005年
9	陈静; 语感：为文言文教学招回灵魂 [D];湖南师范大学; 2005年
10	张海侠; 中学文言文课堂教学的问题及对策 [D];东北师范大学; 2006年

中国重要会议论文全文数据库

1	丰宗国; 故事教学法:以形象领悟激活文言文教学 [A];山东省师范教育学会2002年度师范教育研究优秀成果论文集 [C]; 2002年
2	徐莉莉; 中、小学文言文教学与国民素质教育 [A];华人地区语文生活与语文计划国际学术研讨会论文 [C]; 2002年
3	丁铮; 初中文言文教法初探 [A];校园文学编辑部写作教学年会论文集 [C]; 2007年
4	孙洪祖; 坚持语文教学的朴实与扎实 [A];《新时代的脚步声》之五——现代教育新论 [C]; 2002年
5	卞海松; 写作能力——语文教师应该具备的素质 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑） [C]; 2006年
6	徐小辉; 试论语文教师应重视理论研究 [A];江西省语言学会第五届会员大会暨2002年学术年会论文集 [C]; 2002年
7	卜冰婧; 电化教学的认识与实践 [A];河南省学校管理与学校心理研究会第九次年会交流论文论文集 [C]; 2004年
8	郝秀川; 网络下的语文学习 [A];中国教育技术协会2004年年会论文集 [C]; 2004年
9	张际元; 中学语文教学之怪现状——语文教师的“三重”“三轻” [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑） [C]; 2006年
10	王呈伟; 下水方识水深浅躬行始味苦中甜 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（文科专辑） [C]; 2006年

中国重要报纸全文数据库

1	李高益; 文言文教学之我见 [N];教师报; 2003年
2	道县师范学校杨来展; 以熟读为桥梁化抽象为形象 [N];科技导报; 2005年
3	甘谷县张川初中张龙虎; 学习初中文言文的“捷径” [N];天水日报; 2007年
4	本报记者希南; 群师会诊文言文教学 [N];现代教育报; 2001年
5	金华市南苑中学楼阳; 在文言文教学中贯穿“读背”方法的指导 [N];教育信息报; 2002年
6	本报记者谢凡王良蕊李璐杨竞红吕蓉; 语文教师谈文言文教学 [N];现代教育报; 2002年
7	张强（作者单位：甘肃靖远煤业公司第四中学）; 朗读在文言文教学中的运用 [N];教师报; 2002年
8	李岩作者单位：新乡市第一中学; 文言文教学中的研究性学习 [N];教育时报; 2005年
9	张秀清作者单位太原平民中学; 文言文教学之我见 [N];教师报; 2007年
10	朱宝军（作者单位：陕西西安爱知中学）; 自学·质疑·讨论 [N];教师报; 2002年