关于中学生物课探究性教学的几点思考--《福建教育学院学报》2006年09期

《福建教育学院学报》2006年09期

关于中学生物课探究性教学的几点思考

　　<正> 经过多年的教育改革,我国已由应试教育转向素质教育。基础教育各学科教学活动,正从传统式知识灌输性教学向现代式的知识探究性教学转变。这一转变在生物课的教学中尤为突出。如何尽快应对这一转变,是生物课教师必须思考的问题。根据近几年的教学实践,使我认识到注重以下几个环节,对开展探究性教学活动有所帮助。一、积极培养和调动观察兴趣观察是探究最原始、最基本、最重要的形式。人们对任何自然现象、
【作者单位】：霞浦七中
【分类号】：G633.91
【DOI】：CNKI:SCN:35-1240.0.2006-09-009
【正文快照】：
　　经过多年的教育改革,我国已由应试教育转向素质教育。基础教育各学科教学活动,正从传统式知识灌输性教学向现代式的知识探究性教学转变。这一转变在生物课的教学中尤为突出。如何尽快应对这一转变,是生物课教师必须思考的问题。根据近几年的教学实践,使我认识到注重以

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