《福建教育学院学报》2006年09期 加入收藏    获取最新 
 扎实工作 稳妥推进——我校是怎样扎实推进新课程实验前期准备工作的
 黎湘兴;梁文福;郭春清
   <正> 自2006年秋季开始,我省普通高中学校将全面进入新课程实验。为了切实做好高中新课程的实验工作,有针对性地对实验工作情况进行跟踪调查、定点取样,形成及时发现问题、研究问题和解决问题的工作机制,省厅确定了60余所实验样本校。我校作为样本校其中的一所,根据全省高中新课程实验工作会议精神,为充分发挥先行先试的作用,我们扎实、稳妥地推进着新课程实验的各项前期准备工作。一、构建组织机构为了加强对高中新课程实验工作的组织与领导,我校构建了较为完备的组织机构,并规定了各个机构的职能职责。
【作者单位】:永春一中;永春一中;永春一中
【分类号】:G632.3
【DOI】:CNKI:SCN:35-1240.0.2006-09-007
【正文快照】:
  自2006年秋季开始,我省普通高 中学校将全面进人新课程实验。为了切 实做好高中新课程的实验工作,有针对 性地对实验工作情况进行跟踪调查、定 点取样,形成及时发现间题、研究问题 和解决间题的工作机制,省厅确定了60 余所实验样本校。我校作为样本校其中 的一所,根据全省高中新课程实验工作 会议精神,为充分发挥先行先试的作 用,我们扎实、稳妥地推进着新课程实 验的各项前期准备工作。 一、构建组织机构 为了加强对高中新课程实验工作 的组织与领导,我校构建了较为完备的 组织机构,并规定了各个机构的职能职 责。 1、成立了学校课程实施领…
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