人文精神在高中英语教学中的体现--《福建教育学院学报》2006年08期

《福建教育学院学报》2006年08期

人文精神在高中英语教学中的体现

　　<正> 人文精神体现在英语教育的全过程及各个方面。本文只是从课堂上师生关系、教学内容和教学方法选择这三个方面阐述了人文精神在高中英语教学中的主要体现。一、新型的师生关系是体现高中英语教学人文精神的重要前提任何教学改革,教学理论的创新以及教学观念的改变,首先是教师观,学生观和师生关系观等的更新和发展。传统的英语教学重视教师的教或以教师为中心,而严重忽视了学生的学、学生的主体性。教师是知识的拥有者,学生是被动的接受者。教师是权利的拥有者,学生是服从者。而人文精神强调以人为本,以学生全面发展为本。因此,强词人文精神,转变新型的师生关系的理念至关重要。教师不只是知识的载体、知识的来源,也不只是
【作者单位】：松溪一中
【分类号】：G633.41
【DOI】：CNKI:SCN:35-1240.0.2006-08-018
【正文快照】：
　　人文精神体现在英语教育的全过程及各个方面。本文只是从课堂上师生关系、教学内容和教学方法选择这三个方面阐述了人文精神在高中英语教学中的主要体现。一、新型的师生关系是体现高中英语教学人文精神的孟要前提任何教学改革,教学理论的创新以及教学观念的改变,首先是

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