《福建教育学院学报》2006年07期 加入收藏    获取最新 
 不同家庭环境的大学生自我价值感的比较研究
 翁洁;林晓静;黄文兰;李乐琴;王东宇
   目的:探讨不同家庭环境对大学生自我价值感形成、发展的影响,寻找提高自我价值感的方法。方法:运用家庭环境量表和青少年自我价值感量表对540名福州高校大学生的家庭环境与自我价值感进行测查,并进行比较分析。结果:不同家庭环境下成长的大学生自我价值感得分有显著性差异。结论:家庭环境的不同因子从不同层面上对大学生自我价值感产生影响。轻松、和谐、融洽和民主的家庭环境有助于大学生自我价值感的健康发展。
【作者单位】:福建师范大学教科院 福建福州350108
【关键词】:家庭环境;自我价值感
【分类号】:B844.2
【DOI】:cnki:SCN:35-1240.0.2006-07-016
【正文快照】:
  1引言自我价值感(self-esteem),是自我的重要方面,是个人在社会生活中,认知和评价作为客体的自我对社会主体(包括群体和他人)以及对作为主体的自我的正向的自我情感体验,即喜欢自己、接纳自己。它是一个多维度、多层次的系统,包括总体自我价值感、一般自我价值感和特殊自我价值感。总体自我价值感抽象程度最高,它比较泛化、概括化;一般自我价值感的抽象程度次之,它比较稳定,反映了个人长期维持的基准水平。有研究指出:适度的自我价值感是个体心理健康的前提。有的研究结果表明,高自我价值感者喜欢自己、认为自己重要、有价值、在社会中有一…
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 A Comparative Study on the Self-esteem of College Students in Different Family Environments
 WENG Jie LIN Xiao-jing HUANG Wen-lan LI Yue-qin WANG Dong-yu (College of Educational Science and Technology;Fujian Normal University;Fuzhou 350108;China)
  Objective: To explore the influence of different family environments on the formation and development of college students and to search approaches to improve the self-esteem of college students. Methods: 540 college students in Fuzhou were investigated by FES and SE. And all analysis was based on the collected data. Result: There are distinct differences in scores of the self-esteem of college students grown up in different family environments. Conclusion: Different family factors affect the self-esteem of college students in different dimensionality. The more comfortable and harmonious the family environment is, the higher score of self-esteem college students will get.
【Keyword】:family environment;sense of self-esteem
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