| | <正> 道德是人类在社会生活中为了调整人们之间以及个人与社会之间的关系,依靠内心信念、社会舆论和传统习惯所维系的行为规范的总和。它以善和恶、荣誉和耻辱、正义和非正义等作为评价标准,并逐步形成一定的习惯和传统,以指导或控制人们的行为。道德作为一种概念,是人类在长期的社会物质生产和生活实践中逐步形成和发展起来的。在中国古代,“道”表示事物运动变化的规律或人们必须遵循的社会行为的准则、规范。我国现在的学校与社会的道德教育目标,是通过道德规范,通过内涵丰富的综合性的道德教育,培养青少年成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才,以推动社会主义精神文明建设健康发展。道德在历史发展过程中与经济基础的变化并不是完全同步的,有滞后和超前两种情形:一般是旧的道德观念不可能随着经济基础的改变而立即消亡,以至变为束缚人们思想的精神枷锁,成为社会政治
【作者单位】：福建财会管理干部学院
【分类号】：G631
【DOI】：CNKI:SCN:35-1240.0.2006-03-067
【正文快照】：
道德是人类在社会生活中为了调整 人们之间以及个人与社会之间的关系,依 靠内心信念、社会舆论和传统习惯所维系 的行为规范的总和。它以善和恶、荣誉和 耻辱、正义和非正义等作为评价标准,并 逐步形成一定的习惯和传统,以指导或控 制人们的行为。道德作为一种概念,是人 类在长期的社会物质生产和生活实践中 逐步形成和发展起来的。在中国古代, “道”表示事物运动变化的规律或人们必 须遵循的社会行为的准则、规范。我国现 在的学校与社会的道德教育目标,是通过 道德规范,通过内涵丰富的综合性的道德 教育,培养青少年成为有理想、有道德、… |
