《福建教育学院学报》2006年03期 加入收藏    获取最新 
 构建艺术办学特色,全面推进素质教育
 庄震海
   <正> 《中国教育改革与发展纲要》指出,“中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色”。有着55年办学历史的福建省重点侨校、二级达标中学——荷山中学为全面贯彻党的教育方针,深化课程改革,推进素质教育,提升学校的办学品位,提高学校的影响力,从社会发展需要和学校办学实际出发,在总结艺术教育实践的成功经验基础上,经过多方调研,反复论证,确定以“艺术教育”为办学特色,大胆尝试与探索,走出了一条发展的道路。学校艺术教育取得了显著成效:培养了王国文、郭银土、康耀仁、陆昭环等一大批海内外闻名的艺术家。2005年组织同学参加由省文联主办的“福建省出
【作者单位】:惠安荷山中学
【分类号】:G639.2
【DOI】:CNKI:SCN:35-1240.0.2006-03-041
【正文快照】:
  《中国教育改革与发展纲要》指 出,“中小学要由应试教育转向全面 提高国民素质的轨道,面向全体学 生,全面提高学生的思想道德、文化 科学、劳动技能和身体心理素质,促 进学生生动活泼地发展,办出各自的 特色”。有着55年办学历史的福建省 重点侨校、二级达标中学—荷山中 学为
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