《福建教育学院学报》2006年03期 加入收藏    获取最新 
 竹文化主题探究活动设计
 刘灿林
   <正> 一、活动背景我国人民历来喜爱竹子,中国是世界上研究、培育和利用竹子最早的国家。竹的种类很多,我国约有近600个品种,主要分布于长江流域及华南、西南等地,常见的有毛竹、刚竹、淡竹、苦竹、凤尾竹、方竹……没有哪一种植物能够像竹子一样对人类的文明产生如此深远的影响,我们把竹子给人类物质文明和精神文明带来的作用和影响,称为竹文化。语文版教材七年级上册《竹林深处人家》是一篇写江南竹农丰收喜悦的美文,学完了同学们深受感染,纷纷表现出极高的学习热情,对竹子产生了亲近的愿望。二、活动目标1.通过了解竹的历史,了解中国人的爱竹情结,拓宽学生的知识面,增进学生的语文素养。2.通过对中国竹文化的认识,让学生
【作者单位】:南安市教师进修学校
【分类号】:G632.0
【DOI】:CNKI:SCN:35-1240.0.2006-03-037
【正文快照】:
  一、活动背景 我国人民历来喜爱竹子,中国是世 界上研究、培育和利用竹子最早的国家。 竹的种类很多,我国约有近600个品种, 主要分布于长江流域及华南、西南等地, 常见的有毛竹、刚竹、淡竹、苦竹、凤尾 竹、方竹……没有哪一种植物能够像竹 子一样对人类的文明产生如此深远的影 响,我们把竹子给人类物质文明和精神 文明带来的作用和影响,称为竹文化。语 ,文版教材七年级上册《竹林深处人家》是 一篇写江南竹农丰收喜悦的美文,学完 了同学们深受感染,纷纷表现出极高的 学习热情,对竹子产生了亲近的愿望。 二、活动目标 1.通过了解竹的历史,…
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