“心”要与“教”一起走--《福建教育学院学报》2006年02期

《福建教育学院学报》2006年02期

“心”要与“教”一起走

　　<正> 我这里说的“心”要与“教”一起走,是指教师要在教育教学工作中渗透心理健康教育,使学生在获得文化知识的同时,得到生命的教育、心灵的培养,从而形成良好的心理素质和健康的人格。一、中学生心理问题困扰着教师案例一:汩罗市某校一初三女生,是一位品学兼优的学生。某年2月24日下午回家时,脸上显露出一些不悦,当晚没吃多少饭,晚上9时看了一会电视就上楼了,不久就服下了胛胺磷农药,当家人发现时,她已命赴黄泉。案例二:江苏省某校一高三男生,是听话孝顺的孩子。前几年10月11日晚上9时50分自习下课后并没有回家,却到校实验楼去了,一个多小时后跳楼自杀。
【作者单位】：上杭一中
【分类号】：G632.4
【DOI】：CNKI:SCN:35-1240.0.2006-02-058
【正文快照】：
　　我这里说的‘、合’.要与“教”一起走,是指教师要在教育教学工作中渗透心理健康教育,使学生在获得文化知识的同时,得到生命的教育、心灵的培养,从而形成良好的心理素质和健康的人格。一、中学生心理问题困扰着教师案例一:泪罗市某校一初三女生,是一位品学兼优的学生。某年2月24日下午回家时,脸上显露出一些不悦,当晚没吃多少饭,晚上9时看了一会电视就上楼了,不久就服下了脾胺磷农药,当家人发现时,她已命赴黄泉。案例二:江苏省某校一高三男生,是听话孝顺的孩子。前几年10月11日晚上9时50分自习下课后并没有回家,却到校实验楼去了,一个多…

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