深化校本教研的三个根本性问题--《福建教育学院学报》2006年02期

《福建教育学院学报》2006年02期

深化校本教研的三个根本性问题

　　<正> 随着课程改革实验的纵深发展和深层变革,校本教研制度的建设与创新成为当前课改中的一个热门话题。广大的课改理论专家学者、教育管理者、全国各地基础教育课程改革试验区教育工作者,以极大的热情投身于校本教研的研究与实践,各种富有创意和成效的教研方式应运而生,极大地促进了教师专业素养的提升和专业能力的发展,取得了明显的效果。在校本教研实践的热潮中,我们也时常冷静地反思这样一个问题:校本教研究竟如何开展才更有实效,更有生命力,更贴近学校和教师的实际?通过实践,我们有这样的认识:教师不是理论研究者,教师研究的是问题的解决。校本教研关注真实的教学情境,校本教
【作者单位】：南安实验中学
【分类号】：G637
【DOI】：CNKI:SCN:35-1240.0.2006-02-011
【正文快照】：
　　随着课程改革实验的纵深发展和深层变革,校本教研制度的建设与创新成为当前课改中的一个热门话题。广大的课改理论专家学者、教育管理者、全国各地基础教育课程改革试验区教育工作者,以极大的热情投身于校本教研的研究与实践,各种富有创意和成效的教研方式应运而生,极大地促进了教师专业素养的提升和专业能力的发展,取得了明显的效果。在校本教研实践的热潮中,我们也时常冷静地反思这样一个问题:校本教研究竟如何开展才更有实效,更有生命力,更贴近学校和教师的实际? 通过实践,我右.隋这样的认识:教师不是理论研究者,教师研究的是问题的解决…

推荐 CAJ下载

PDF下载

CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

	【相似文献】
	【相似文献】

中国期刊全文数据库

1	邹美英,胡双成; 校本教研“五问” [J];湖南教育; 2005年07期; 16-17
2	何灿华; 校本教研究竟难在哪里 [J];课程教材教学研究(中教研究); 2005年Z2期; 85-86
3	汤国平; "三课一反思"校本教研活动模式研究 [J];上海教育科研; 2005年03期; 54-55+59
4	张大好; 校本教研之捷径——说课 [J];开封教育学院学报; 2004年03期; 72-73
5	田第元; 校本教研结硕果 [J];湖北教育(政务宣传); 2005年02期; 46-47
6	蔡守龙; 校本教研:从理解到行动 [J];上海教育科研; 2004年02期; 43-45
7	刘芳龙; 关于“校本教研”的理性思考 [J];当代教育论坛; 2003年06期; 45-48
8	方芳; 对“校本教研”的认识与思考 [J];贵州教育; 2004年12期; 21-22
9	李保强; 校本教研:给教师的几点建议 [J];中小学管理; 2004年11期; 12-14
10	姚添丁; 校本教研:在改革中深化 [J];中小学管理; 2005年01期; 28-29

中国优秀硕士学位论文全文数据库

1	刘向东; 新课程背景下的校本教研机制研究 [D];天津师范大学; 2004年
2	黄春梅; 基于教师专业化发展的校本教研对策研究 [D];西北师范大学; 2004年
3	郝萍; 行动研究在校本教研中的应用 [D];陕西师范大学; 2006年
4	翟军卫; 网络环境下中小学校本教研的理论与实践研究 [D];河北师范大学; 2006年
5	贺丹君; 溧阳市校本教研的理论与实践探讨 [D];南京师范大学; 2007年
6	沈学英; 音乐教师专业化发展视野中的校本教研 [D];首都师范大学; 2007年
7	屈小武; 同伴互助听课 [D];华东师范大学; 2006年
8	张治贵; 中学英语校本教研的途径和方法 [D];西南大学; 2006年
9	陈淑兰; 基于网络的语文校本教研 [D];华东师范大学; 2007年
10	赵军; 新课改背景下的校本教研探究 [D];山东师范大学; 2006年

中国博士学位论文全文数据库

1	杨广军; 高中物理教材设计论 [D];南京师范大学; 2004年
2	彭泽平; 改革开放以来我国基础教育课程改革评析 [D];华东师范大学; 2004年
3	郑桂华; 基于网络的语文校本课程研究与实践 [D];华东师范大学; 2004年

中国重要会议论文全文数据库

1	黄敏; 加强校本教研提高高中生物新课程实施水平 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑） [C]; 2006年
2	卢■; 农村中学化学教研组开展“说、听、评”校本教研实践中的异变及对策 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（理科专辑） [C]; 2006年
3	徐大仁; 基础教育课程改革与化学教育 [A];甘肃省化学会成立六十周年学术报告会暨二十三届年会论文集 [C]; 2003年
4	周金虎; 适应基础教育课程改革的中小学教师素质状况研究 [A];天津市继续教育优秀论文集 [C]; 2004年
5	张亚玲; “以教人者教己”——兼谈基础教育课程改革对教师的新要求 [A];纪念福建省陶行知研究会成立20周年——陶研优秀论文集 [C]; 2004年
6	宋唐,王丽华; 从基础教育课程改革看网络化条件下高中生自主学习 [A];中国教育技术协会2004年年会论文集 [C]; 2004年
7	张文; 对基础教育新课程培训者研修工作的思考 [A];天津市继续教育优秀论文集 [C]; 2004年
8	魏兵; 渗透新课程理念,提高高三历史复习实效 [A];中小学课程改革与考试研讨会论文集 [C]; 2004年
9	王显峰; 中学化学教学必须攻克二个隘口——中学化学教学的问题探讨 [A];第三届中学化学教学优秀论文交流暨表彰大会论文集 [C]; 2006年
10	张春宝,刘亚辉,杨灿荣,李军,曹军; 由学校体育课程中的健康教育引发的若干问题的思考 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集（体育专辑） [C]; 2006年

中国重要报纸全文数据库

1	金忠波首席记者高爱华; 我市“校本教研”有创新 [N];牡丹江日报; 2006年
2	四川省华蓥市教研室赵新华; 还要补一补“校本教研”这一课 [N];中国教育报; 2007年
3	余联海（作者单位：渠县新市中学）; 校本教研应遵循的原则初探 [N];教育导报; 2004年
4	严卫林（作者单位：江苏省吴江市南麻中学）; 校本教研可以“化整为零” [N];教师报; 2007年
5	本刊特约撰稿人程子汉; 校本教研 “路”在何方 [N];安康日报; 2006年
6	杜昌莲; 校本教研助我成长 [N];济宁日报; 2007年
7	叶志平文久江; 校本教研课题应该来源于学生 [N];中国教师报; 2006年
8	李毅敏作者系新密市教体局局长; 用匠心建构个性化教学 [N];教育时报; 2007年
9	湖北长阳二中　陈京山; 去除浮华，回归校本教研本义 [N];中国教育报; 2004年
10	胡庆芳; 《中小学校本教研热点译丛》捕捉校本教研的热点 [N];中国教育报; 2007年