德育处的职能与管理--《福建教育学院学报》2005年12期

《福建教育学院学报》2005年12期

德育处的职能与管理

　　<正> 德育处是学校对学生进行政治思想、品德和心理健康教育的“参谋部”。一个学校要形成好的校风,培养学生成为“四有”的一代新人,需要德育处做大量的、深入细致的教育工作。要发挥德育处的积极作用,首先要抓好该组织的管理,明确职责范围。具体说来,就是要不断地健全德育处的组织结构,充分发挥德育处的整体功能,逐步理顺与各部门的相互关系。
【作者单位】：福州市中小学德育研究会
【分类号】：G41
【DOI】：cnki:SCN:35-1240.0.2005-12-065
【正文快照】：
　　德育处是学校对学生进行政治思想、品德和心理健康教育的“参谋部”。一个学校要形成好的校风,培养学生成为“四有”的一代新人,需要德育处做大量的、深人细致的教育工作。要发挥德育处的积极作用,首先要抓好该组织的管理,明确职责范围。具体说来,就是要不断地健全德育处的组织结构,充分发挥德育处的整体功能,逐步理顺与各部门的相互关系。(一) 为了适应“改革、开放”的形势发展和社会大环境的变化,德育处必须处于一个不断调整、变革和发展的过程之中。虽然学校的各级组织较之企业有相对的稳定性,但由于竞争机制的引人,商品经济观念的加深,…

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