《福建教育学院学报》2005年10期 加入收藏    获取最新 
 论福建教育学院教学质量管理机制的完善
 朱慕水
   教学质量已经成为高校的生命线,巩固并提高教学质量是高校生存之基和发展之本。为了提高教学质量,福建教育学院必须加强管理,创建系统性的管理机制。
【作者单位】:福建教育学院教务科研处 福建福州350025
【关键词】:福建教育学院;教学质量;管理机制
【分类号】:G659.28
【DOI】:cnki:SCN:35-1240.0.2005-10-019
【正文快照】:
  在当今时代,无论是把高等学校看作是“产品”的加工厂,还是看作“服务”的提供者,教学质量都是其生存和发展的基础。福建教育学院(以下称我院)近来连年扩招,现有普通高职专科生3500人,成人本、专科函授生等成人学生10000余人;除此之外,我院还承担全省中学校长培训,中、小学骨干教师培训以及与日本一些教育机构联办赴日留学人员日语培训班等等。尽管学生总人数几度翻番,但教师的人数并没有相应地增加。为了保障教学质量的不断提高,我院必须强化教学质量管理,必须对现有的教学质量管理机制进行全方位的革新与完善。一、教学质量管理的内涵与特…
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 On the Perfection of an Administrative Mechanism for Enhancing the Teaching Quality of Fujian Institute of Education
 ZHU Mu-shui(Teaching and Research Section;Fujian Institute of Education;Fuzhou 350025;China)
  Teaching quality has become the lifeline of colleges and universities. Consolidating and enhancing the quality of education are the very foundation of their existence and development. To improve the quality of teaching, Fujian Institute of Education must reinforce its management and establish a systematic mechanism for its administration.
【Keyword】:Fujian Institute of Education;quality of teaching;administrative mechanism
 【参考文献】 共(6)篇 
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