《福建教育学院学报》2005年08期 加入收藏    获取最新 
 谈文化背景知识在高中英语教学中的作用
 何锦红
   <正> 英语是一门语言学科,是文化的载体和折射镜。现行的中学英语教学不能忽视文化背景教学,因为教材的特点是:以文化为背景,以培养学生的语言技能(听、说、读、写)为主要目的,将语言知识(词汇、语法等)融会贯通。其中文化内容不但包括了主要英语国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术,也包括了一定量的以中国为背景的语言材料。加强文化背景教学,能够使学生体会多元文化的差异,有助于培养跨文化交际能力,提高英语阅读能力,激发学生的学习兴趣。一、文化背景知识有助于培养跨文化交际能力
【作者单位】:南安鹏峰中学
【分类号】:G633.41
【DOI】:cnki:SCN:35-1240.0.2005-08-029
【正文快照】:
  英语是一门语言学科,是文化的载体和折射镜。现行的中学英语教学不能忽视文化背景教学,因为教材的特点是:以文化为背景,以培养学生的语言技能(听、说、读、写)为主要目的,将语言知识(词汇、语法等)融会贯通。其中文化内容不但包括了主要英语国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术,也包括了一定量的以中国为背景的语言材料。加强文化背景教学,能够使学生体会多元文化的差异,有助于培养跨文化交际能力,提高英语阅读能力,激发学生的学习兴趣。 一、文化背景知识有助于培养跨文化交际能力 英语的阅读能力是一种综合的能力,英…
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