论思想政治课生活化教学--《福建教育学院学报》2005年08期

《福建教育学院学报》2005年08期

论思想政治课生活化教学

　　<正> 《普通高中思想政治课程标准》提出,思想政治课“要立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,构建学生知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块”。由此可见,教学的生活化已成了新课程的重要理念之一。那么,怎样在思想政治课教学中落实“生活化”的理念,以满足学生对“各种生活的关切”,从而提高课堂的生活质量,“让课堂焕发出生命的活力”呢?笔者认为至少要注意以下五个方面:
【作者单位】：福州二中
【分类号】：G633.2
【DOI】：cnki:SCN:35-1240.0.2005-08-001
【正文快照】：
　　《普通高中思想政治课程标准》提出,思想政治课“要立足于学生现实的生活经验,着眼于学生的发展需求,把理论观点的阐述寓于社会生活的主题之中,构建学生知识与生活现象、理论逻辑与生活逻辑有机结合的课程模块”。由此可见,教学的生活化已成了新课程的重要理念之一。那么,怎样在思想政治课教学中落实“生活化”的理念,以满足学生对“各种生活的关切”,从而提高课堂的生活质量,“让课堂焕发出生命的活力”呢?笔者认为至少要注意以下五个方面: 一、教学目标要体现生活化以知识为本位的传统思想政治课,过于偏重认知目标,过分注重书本知识的传…

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