| | <正> 普通高中课程改革是我国基础教育课程改革的重要组成部分,2004年广东、山东、宁夏和海南成为首批实验省。福建省的准备工作早已全面展开,针对信息技术模块,也已进入对信息技术教师的培训阶段。回想多年陪伴《信息技术》课走过的艰辛发展历程,我被这次课改深深触动。一、历史和现状早年的机型落后,只教授 DOS 阶段的简单知识,学生对计 【作者单位】:福建师大附中 【分类号】:G434 【DOI】:cnki:SCN:35-1240.0.2005-06-050 【正文快照】: 普通高中课程改革是我国基础教育课程改革的重要组成部分,2004年广东、山东、宁夏和海南成为首批实验省。福建省的准备工作早已全面展开,针对信息技术模块,也已进人对信息技术教师的培训阶段。回想多年陪伴《信息技术》课走过的艰辛发展历程,我被这次课改深深触动。 一、历史和现状 早年的机型落后,只教授DOS阶段的简单知识,学生对计算机还处于新奇状态,相比现在,他们见识少,想法单纯,但能认真对待这门课程。而现在的情况是,设备先进,技术远比以前丰富、高级,教师却觉得这门课越来越难教!为什么呢?面对游戏的刺激、网络世界的精彩,学生已… |