运用新理念教活旧教材--《福建教育学院学报》2005年06期

《福建教育学院学报》2005年06期

运用新理念教活旧教材

　　<正> 为了让暂未使用化学新教材的初中化学教师提前介入课改,使初中化学课程改革提前运作,提早切入,笔者于2003年9月向南平市教研室申请主持《初中化学“旧教材—新教法”实验》课题。经南平市教研室组织专家组评审,该课题被确定为南平市2004年教育科研重点课题。一年多来,经过与建瓯、建阳、武夷山、松溪等四县(市)29位实验教师的共同探究,获得显著的阶段性成果之一,就是实验教师摸索和掌握了一套用活人教版《化学》(暂称“旧教材”)的教学方法。
【作者单位】：建瓯市教师进修学校
【分类号】：G633.8
【DOI】：cnki:SCN:35-1240.0.2005-06-008
【正文快照】：
　　为了让暂未使用化学新教材的初中化学教师提前介人课改,使初中化学课程改革提前运作,提早切人,笔者于2003年9月向南平市教研室申请主持《初中化学“旧教材一新教法”实验》课题。经南平市教研室组织专家组评审,该课题被确定为南平市2004年教育利一研重点课题。一年多来,经过与建贩、建阳、武夷山、松溪等四县(市)29位实验教师的共同探究,获得显著的阶段性成果之一,就是实验教师摸索和掌握了一套用活人教版《化学》(暂称“旧教材”)的教学方法。首先,充分理解《化学课标》中的基本理念和课程目标卜基本理念的基本要点通过初中化学教学,让每…

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