刍议中学数学思想与方法教学--《福建教育学院学报》2005年03期

《福建教育学院学报》2005年03期

刍议中学数学思想与方法教学

　　<正> 中学数学教学内容从总体上可以分为两个层次:一个称为表层知识,另一个称为深层知识。表层知识主要包括概念、法则、性质、公式、公理、定理等数学基本知识;深层知识主要是指数学思想和数学方法。表层知识是深层知识的基础,是教学大纲中明确规定的,教材中明确给出的知识。学生只有通过对教材的学习,在掌握和理解了一定的表层知识后,才能进一步地学习和领
【作者单位】：南靖二中
【分类号】：G633.6
【DOI】：cnki:SCN:35-1240.0.2005-03-024
【正文快照】：
　　中学数学教学内容从总体上可以分为两个层次:一个称为表层知识,另一个称为深层知识。表层知识主要包括概念、法则、性质、公式、公理、定理等数学基本知识;深层知识主要是指数学思想和数学方法。表层知识是深层知识的基础,是教学大纲中明确规定的,教材中明确给出的知识。学生只有通过对教材的学习,在掌握和理解了一定的表层知识后,才能进一步地学习和领悟相关的深层知识。而深层知识蕴含于表层知识之中,是数学的精髓,它支撑和统帅着表层知识。在数学教学中,只重视讲授表层知识,而不注重渗透数学思想、方法的教学,是不完备的教学,它不利于学…

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