《福建教育学院学报》2005年02期 加入收藏    获取最新 
 构建外流教师为我所用、资源共享机制
 吴兆宏
 　　<正> 一、问题的提出农村、山区、不发达地区的中学教师的外流至今依然还很严峻,主要表现在普遍、数量不少、骨干多。由于接受学校师源充足,要求受聘的是较高素质的老师,这样,外流的教师绝大部分集中在像县城一中这样的重点中学。从学科结构看,外流教
【作者单位】：永定一中
【分类号】：G635.1
【DOI】：cnki:SCN:35-1240.0.2005-02-060
【正文快照】：
　　一、问魔的提出 农村、山区、不发达地区的中学教师的外流至今依然还很严峻,主要表现在普遍、数量不少、骨干多。由于接受学校师源充足,要求受聘的是较高素质的老师,这样,外流的教师绝大部分集中在像县城一中这样的重点中学。从学科结构看,外流教师无规律可言,什么学科都有,数
 
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