| | | | | 浅谈书法教育中的能力培养 | | | 傅正金 | | | 书法教育过程中,通过临帖和创设情景,培养学生观察的主动性和敏锐性;通过领会字帖的精髓和训练记忆,培养其模仿的广度和理解性模仿能力;通过养成勤于思考和善于观察的习惯,培养其领悟的敏捷性、偶然性和领悟取法的广泛性;通过尊重个性和鉴赏评析,培养其创新意识和创新能力。
【作者单位】：福建教育学院艺术系 福建福州350025
【关键词】：书法教育;能力;培养
【分类号】：J292.1
【DOI】：cnki:SCN:35-1240.0.2005-01-025
【正文快照】：
书法是一门古老的艺术,书法教育也是个古老的话题。在大力推进素质教育的今天,如何发掘学科优势,培养学生的各种能力与素质,是我们所有教育工作者的愿望,书法教育则更是责无旁贷。书法教育的内容十分丰富,其主要任务是培养学生的基本知识、基本技能,培养学生优秀的思想品质。要完成这一任务,必须依靠各种训练活动,包括:观察、记忆、想像、思维、书法技巧和创新能力等等。如何通过一系列的书法教学活动,培养学生的观察能力、模仿能力、领悟能力和创新能力,这是当前高校书法教育工作者必须研究的一个重要课题。1分析碑帖,培养其观察能力书法教… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | On How to Develop the Capacity in Call igraphy Education | | | FU Zheng -jin (Department of Art;Fujian Institute of Education;Fuzhou 350025;China) | | | In the process of calligraphy education,students' capacities can be developed:capacity of initiative and shrew observation by way of copying a model of calligraphy and creatin g a situation;that of broad and compr e-hensive imitation by way of understa nding calligraphy models' quintessence and memory training;t hat of agile,fortuitous comprehension and exten sive selection through developing t he habit of active thinking and skilful obser-vation;and that of conscious innova tion through evaluating idiosyncra tic and appreciating calligraphy mo dels.
【Keyword】：calligraphy education;capacity;d evelop |
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