| | | | | 浅议“课改”背景下《学科教学论》课程的变化 | | | 陈光明 | | | “课改”背景下《学科教学论》课程应在课程功能、教学内容、课程实施、教学方法、评价标准等方面发生积极的变化;“课改”对《学科教学论》课程任课教师提出了新的要求。《学科教学论》课程的任课教师要努力学习,深入中学研究“课改”,应成为“课改”坚定不移的拥护者、实践者、研究者,以适应“课改”的要求,提高《学科教学论》课程的教学质量。
【作者单位】：福建教育学院基础教育课程与教学研究中心 福建福州300025
【关键词】：课程功能;课程实施;教学方法;评价标准
【分类号】：G652
【DOI】：cnki:SCN:35-1240.0.2005-01-009
【正文快照】：
教育学院成人师范类的《学科教学论》课程,是研究运用教育学、心理学的原理,将学科基础知识系统地、有效地传授给中学生的一门应用学科,承担着从理论和实践上探讨如何进行学科教育,怎样提高学科教育质量和教学效率的任务。在基础教育课程改革向纵深发展的今天,探讨该课程在“课改”背景下所应该产生的积极变化,对完成该课程的教学任务,提高教学质量,具有重要的意义。1《学科教学论》课程功能的变化面对着具有一定工作经验、教学经验的成人学生,在以往的教学中,《学科教学论》课程的教学仍然是以知识的传授为主。在“课改”的背景下,必须改变… | | |  推荐 CAJ下载  PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式 | | | | Changes of the Course On Subject Teaching in Curriculum Reform | | | CHEN Guang -ming (Research Center of Fundamental Cour ses and Their Teaching;Fujian Insti tute of Education;Fuzhou 350025;China) | | | In Curriculum Reform,there should b e active changes of the course On Subject Teaching in such aspects as course functions,teachi ng content,curriculum implementation,teaching methodology and crite ria for e-valuation;the teacher who teaches t he course should meet the new require ments prescribed by the curriculum r eform.Therefore,to satisfy the requireme nts and to improve the teaching of thi s course,the teacher should work hard,do research work on Curriculum Reform i n middle schools,and become a firm su pporter,practitioner and investig ator.
【Keyword】：On Subject Teaching;course functio ns;teaching content;curriculum im plementation;Teaching methodology;criteria for evaluation |
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