教师的气质与心态分析及其应用--《福建教育学院学报》2004年12期

《福建教育学院学报》2004年12期

教师的气质与心态分析及其应用

　　<正> 教师是学生想要跟随的人,是能把学生吸引到自己周围的人,是能够得到学生信任的人。教育事业的成功或失败,都跟教师有密切的关系。教师的气质与心理状态及其行为表现,对学生有直接的影响。良好的气质与心态结构和恰当的行为表现,可以提高教师的威信和工作绩效。
【作者单位】：建瓯市教师进修学校
【分类号】：G451.1
【DOI】：cnki:SCN:35-1240.0.2004-12-057
【正文快照】：
　　教师是学生想要跟随的人,是能把学生吸引到自己周围的人,是能够得到学生信任的人。教育事业的成功或失败,都跟教师有密切的关系。教师的气质与心理状态及其行为表现,对学生有直接的影响。良好的气质与心态结构和恰当的行为表现,可以提高教师的威信和工作绩效。一、教师的气质与心态结构及其行为表现 (一)教师气质与行为表现国外心理学家通过长期观察与研究,把人的气质特征划分为四种类型,即:胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。胆汁质气质特征的人,精力充沛,表里如一,刚强,心理活动具有迅速、突发的色彩,易感情用事。多血质气质特征的人,以…

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