《福建教育学院学报》2004年12期 加入收藏    获取最新 
 “关心学生精神家园”调查及教育干预措施
 林强;李娈
 　　<正> 一、课题的提出 1.课题提出的历史背景 (1)素质教育的要求。2004年2月,中共中央国务院颁布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,强调加强和改进未成年人思想道德建设要遵循坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,既要遵循思想道德建设的普遍规律,又要适应未成年人身心成长的特点和接受能力,从他们的思想实际和生活实际出发,深入浅出,寓教于乐,循序渐进。德育
【作者单位】：福州十八中;福州十八中
【分类号】：G631
【DOI】：cnki:SCN:35-1240.0.2004-12-044
【正文快照】：
　　一、课题的提出 1.课题提出的历史背景 (l)素质教育的要求。2004年2月,中共中央国务院颁布了《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,强调加强和改进未成年人思想道德建设要遵循坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则,既要遵循思想道德建设的普遍规律,
 
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