《福建教育学院学报》2004年12期 加入收藏    获取最新 
 浅谈数学教学中创新能力的培养
 张华义
   <正> 随着九年义务教育阶段数学教材的改革,通过义务教育阶段数学的学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育,已成为数学教学的一个重点。在数学教学中,对学生创新能力的培养,引起广大数学教师的高度重视。在数学教学中如何培养学生的创
【作者单位】:罗源牛坑中学
【分类号】:G633.6
【DOI】:cnki:SCN:35-1240.0.2004-12-023
【正文快照】:
  随着九年义务教育阶段数学教材的改革,通过义务教育阶段数学的学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育,已成为数学教学的一个重点。在数学教学中,对学生创新能力的培养,引起广大数学教师的高度重视。在数学教学中如何培养学生的创新能力呢?本文结合教学实践浅谈自己的几点看法。 一、转变教育观念,更新教育思想 课堂教学是实施素质教育的主渠道,是学生在教师指导下自觉主动的学习过程。由于受传统教育观念的束缚,现在还是有不少教师在新课程教学过程中仍沿用旧的教学方法,以教师的教为主,死记硬背,按题型进行强化训练,造成…
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