《福建教育学院学报》2004年11期 加入收藏    获取最新 
 初中思想政治课开卷考的教学思考
 陈文胜
   <正> 开卷考具有内容开放性、综合性、考生答题主动灵活性等特点,考生答题既可以用课本上学过的知识进行解答,也可以不拘泥于课本,根据题意用相关的知识解答,即采“意”(能力立意)为主,采“点”(知识点)为次,还可以联系社会现实,结合自身的实际谈体会,运用创新思维多元化、多层次、多方位答题,因此,开卷考有利于学生在学习中学会思考、学会发现,从而提高学生分析问题、解决问题的能力;培养学生思维的独立性、运动性、多向性、批判性、跨越性,有利于学生标新立异,发散想像,引导学生自我探究,从而提高学生的素质,把学生造就成为创造型人才而非复制型人才。那么在新形势下,如何搞好开卷考的教学工作呢?
【作者单位】:漳浦县盘陀中学
【分类号】:G633.2
【DOI】:cnki:SCN:35-1240.0.2004-11-059
【正文快照】:
  开卷考具有内容开放性、综合性、考生答题主动灵活性等特点,考生答题既可以用课本上学过的知识进行解答,也可以不拘泥于课本,根据题意用相关的知识解答,即采“意”(能力立意)为主,采“点”(知识点)为次,还可以联系社会现实,结合自身的实际谈体会,运用创新思维多元化、多层次、多方位答题,因此,开卷考有利于学生在学习中学会思考、学会发现,从而提高学生分析问题、解决问题的能力;培养学生思维的独立性、运动性、多向性、批判性、跨越性,有利于学生标新立异,发散想像,引导学生自我探究,从而提高学生的素质,把学生造就成为创造型人才而非复制…
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