《福建教育学院学报》2004年11期 加入收藏    获取最新 
 对基础课程改革的几点思考
 许文林
   <正> 改革开放以来,我国基础教育取得了巨大成就,基础教育课程建设也取得了一定的成绩。但是,我国基础教育总体水平还不高,原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。近年,教育部出台的《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)决定:大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。教育部的这一决定体现了与时俱进、求真
【作者单位】:晋江陈埭民族中学
【分类号】:G632.3
【DOI】:cnki:SCN:35-1240.0.2004-11-010
【正文快照】:
  改革开放以来,我国基础教育取得了巨大成就,基础教育课程建设也取得了一定的成绩。但是,我国基础教育总体水平还不高,原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。近年,教育部出台的《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)决定:大力推进基础教育课程改革,调整
 
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