《福建教育学院学报》2004年09期 加入收藏    获取最新 
 武术教学对中学生身心健康的影响
 黄向亮;刘惠群
   <正> 武术是我国特有的民族文化遗产,具有独特的民族风格。它是以技击动作为重要内容,以套路和格斗为主要运动形式,具有攻防技击含义,内容丰富,形式多样,注重内外兼修的中国传统体育项目。在漫长的发展史中,武术一直深受我国传统文化的影响,从它的形成,内容和方法上,都体现着中国古典的哲学理念、美学思想、伦理道德等丰富的传统文化。武术技术要求
【作者单位】:永春第四中学;永春达埔学区
【分类号】:G633.96
【DOI】:cnki:SCN:35-1240.0.2004-09-052
【正文快照】:
  武术是我国特有的民族文化遗产,具有独特的民族风格。它是以技击动作为重要内容,以套路和格斗为主要运动形式,具有攻防技击含义,内容丰富,形式多样,注重内外兼修的中国传统体育项目。在漫长的发展史中,武术一直深受我国传统文化的影响,从它的形成,内容和方法上,都体现着中国古典的哲学理念、美学思想、伦理道德等丰富的传统文化。武术技术要求有难有易,运动风格千姿百态。笔者通过武术教学对中学生的身心健康影响进行探索,展开研究,为促进中学生身心健康科学成长、顺利升学提供参考依据。 1研究对象和方法 1.1研究对象:某中学2001级307名中…
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