《福建教育学院学报》2004年08期 加入收藏    获取最新 
 历史教学中的乡土史教育
 黄岚
   <正> 《说文》解:“文,错画也”;“化,教行也”。可见,古人把“文化”提到治理国家和教化人民的高度来认识。乡土文化是民族历史发展过程中创造的物质财富和精神财富总和的具体体现,所以乡土文化能体现民族的优秀文化,进行乡土教育是弘扬民族优秀文化传统教育的基本途径。乡土教育特点是由乡土教育的基本性质决定的。它融含民族文化特点,具有融汇性。乡土风俗体现着民族发展脉络,具有鲜明的地方特征。乡土教育能融汇优秀文化因素于乡俗,使先进
【作者单位】:石狮一中
【分类号】:G633.51
【DOI】:cnki:SCN:35-1240.0.2004-08-045
【正文快照】:
  《说文》解;“文:错画也”;’’化,教行也”。可见,古人把“文化”提到治理国家和教化人民的高度来认识。乡土文化是民族历史发展过程中创造的物质财富和精神财畜总和的具体体现,所以乡土文化能体现民族的优秀文化,进行乡土教育是弘扬民族泛秀文化传统琳穿的基本途径。 乡土教育特点是由乡土教育的基本性质决定的。它融含民族文化特点,具有融汇性。乡土风俗体现着民族发展脉络,具有鲜明的地方特征。乡土教育能融汇优秀文伟困家于乡俗,使先进文化在具体乡土环境中得以实际体那,从而剔除糟粕,推动乡土文化健康发展。因为乡生救育是民族文化传…
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