| | | | | 高一学生地理学习能力的培养 | | | 郑其强 | | | <正> 地理学习能力是指在一般学习能力基础上而为地理学科所独有的地理学习与初步研究的能力。如对地理学工具的灵活掌握运用,包括对各种类型的地图、地理图表的判读、绘制、分析;善于观察、发现和分析地理现象;善于获取或提取地理信息;空间概念和对物体空间运动的理性思维;对各种信息进行多角度、多层次分析、归纳、评价并获得地理结论的综合思维方法等。 【作者单位】:长乐一中 【分类号】:G633.55 【DOI】:cnki:SCN:35-1240.0.2004-06-021 【正文快照】: 地理学习能力是指在一般学习能力基础上而为地理学科所独有的地理学习与初步研究的能力。如对地理学工具的灵活掌握运用,包括对各种类型的地图、地理图表的判读、绘制、分析;善于观察、发现和分析地理现象;善于获取或提取地理信息;空间概念和对物体空间运动的理性思维;对各种信 | | | 推荐 CAJ下载 PDF下载 | | | CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式 |
| | | | | | 1 | 蒙林坚; 学习能力培养之我见 [J];广西教育; 2003年Z3期; 89 | | 2 | 郑其强; 高一学生地理学习能力的培养 [J];福建教育学院学报; 2004年06期; 44-45 | | 3 | 郝洪亮; 历史课学习能力培养浅议 [J];内蒙古教育; 1997年12期; 22-23 | | 4 | 吴善亮; 地理信息在课堂教学中的运用 [J];中学地理教学参考; 1998年06期; 25 | | 5 | 丁虎; 渗透 模仿 提升——研究性学习能力培养的三步曲 [J];中学数学教学; 2004年06期; 5-6 | | 6 | 韩建秋 ,李庆平,于树增 ,李宪阳 ,宋树杰 ,张从晓 ,崔明烈,唐宗泉 ,孙义君 ,相佃国; “我看学习能力培养”笔会 [J];山东教育; 2001年Z5期; 40-44 | | 7 | 车馨; 地理信息的主体性和生存性 [J];华章(教学探索); 2006年04期; 11 | | 8 | 冯永康; 注重学科知识体系构建 注重学生学习能力培养 [J];中学生物学; 2004年06期; 53-54 | | 9 | 李慧群,高岭; 获取地理信息的有效途径 [J];中学地理教学参考; 2004年Z2期; 46 | | 10 | 卢秀华; 谈谈课堂教学中地理信息的引用 [J];山东教育; 2001年11期; 53-54 |
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