《福建教育学院学报》2004年05期 加入收藏    获取最新 
 用文化涵养师德
 庄孝良
   <正> 市场经济的发展及全球化时代的到来正悄然改变着我们的日常生活方式,多元文化观和复杂价值观深刻影响了我们身边的每一个人,作为德育工作主体的教师同样无可避免地要受到影响。市场经济是以追求利益的最大化为本质特征的,追求个人利益及财富的观念变得正义而且深入人心。教师所创造的“产品”实际上是一种精神产品,并不直接产生经济效益,因此在与以物质利益为坐标系的其他职业攀比中,教师容易滋生
【作者单位】:厦门市乐安中学
【分类号】:G635.1
【DOI】:cnki:SCN:35-1240.0.2004-05-064
【正文快照】:
  市场经济的发展及全球化时代的到来正悄然改变着我们的日常生活方式,多元文化观和复杂价值观深刻影响了我们身边的每一个人,作为德育工作主体的教师同样无可避免地要受到影响。市场经济是以追求利益的最大化为本质特征的,追求个人利益及财富的观念变得正义而且深人人心。教师所
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