新时期中小学教师须更新教育理念,优化素质结构--《福建教育学院学报》2004年05期

《福建教育学院学报》2004年05期

新时期中小学教师须更新教育理念,优化素质结构

　　<正> 进入21世纪,面对日益激烈的国际竞争格局,面对我国全面建设小康社会的关键时期,在新一轮基础教育课程改革的启动与实施的过程中,进一步加强中小学教师队伍建设已成为一项事关全局的战略性任务。那么,在其建设中应特别强调的是什么呢?教师教育理念的更新、素质结构的优化应是其核心与关键。
【作者单位】：福建师大附中
【分类号】：G635.1
【DOI】：cnki:SCN:35-1240.0.2004-05-063
【正文快照】：
　　进人21世纪,面对日益激烈的国际竞争格局,面对我国全面建设小康社会的关键时期,在新一轮基础教育课程改革的启动与实施的过程中,进一步加强中小学教师队伍建设已成为一项事关全局的战略性任务。那么,在其建设中应特别强调的是什么呢?教师教育理念的更新、素质结构的优化应是其核心与关键。一、中小学教师教育理念之更新新时期国家新一轮基础教育课程的改革将是一场教育领域的“革命”,其成败的关键取决于我国千百万中小学教师的教育教学理念是否更新和教学方式是否改变。江泽民同志指出:“面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族…

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