《福建教育学院学报》2004年05期 加入收藏    获取最新 
 活用学法技巧 提高理解能力
 池春莲
 　　<正> 2003年高中英语大纲整调后的要求是以“侧重培养阅读能力”,突出素质教育,提高人文素养,“注重全面健全发展完整的人”的教学为目的。由此可见,在高中英语教学中,老师要指导学生学法的运用,培养学生自主学习和研究性学习的能力。活用学法技巧,提高理解能力,主要是指如何指导学生如
【作者单位】：建阳二中
【分类号】：G633.41
【DOI】：cnki:SCN:35-1240.0.2004-05-036
【正文快照】：
　　2003年高中英语大纲整调后的要求是以“侧重培养阅读能力”,突出素质教育,提高人文素养,“注重全面健全发展完整的人”的教学为目的。由此可见,在高中英语教学中,老师要指导学生学法的运用,培养学生自主学习和研究性学习的能力。 活用学法技巧,提高理解能力,主要是指如何指导学
 
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