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《福建建设科技》 2020年04期
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福建省教育建筑用能特征与能耗定额研究

张慈枝  
【摘要】:基于监测平台的实测数据样本,以教育建筑为例,对教学楼、学院、学生宿舍等各类型教育进行用能分布、用能特征、建筑能耗影响因素等方面分析,摸清建筑能耗的现状,掌握各类建筑用能规律。进一步,运用统计分析方法,制定各类教育建筑的能耗定额,科学地反映建筑实际用能水平和合理用能期望水平的能耗基准指标,建立教育建筑能耗评价,为推动公共建筑实行量化管理及节能改造提供参考依据。

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