《俄语学习》2007年03期 加入收藏    获取最新 
 Самые популярные подарки на Новый год
   <正>~~
【分类号】:H35
【DOI】:CNKI:ISSN:0470-9055.0.2007-03-018
【正文快照】:
  Всероссийскийцентризученияобщественногомненияпредставляетданныеотом,какроссиянесобираютсявстречатьНовыйгод,сколькоде-негпланируют
 推荐 CAJ下载           PDF下载
 CAJViewer7.0阅读器支持所有CNKI文件格式,AdobeReader仅支持PDF格式
 【相似文献】 
 中国期刊全文数据库
 
1罗友花; 关于推行双语教学的调查与思考 [J];湖南科技学院学报; 2006年04期; 220-222
2楼青,朱吉梅; 大学生英语学习现状的问卷调查与分析 [J];沈阳农业大学学报(社会科学版); 2004年04期; 86-88
3付艳梅; 大学新生英语自主学习能力的调查研究 [J];现代教育科学; 2006年S1期; 67-68
4刘芳; 英语学困生情感障碍探究(英文) [J];语文学刊; 2007年11期; 151-155
5 Самые популярные подарки на Новый год [J];俄语学习; 2007年03期; 47
6刘燕妮; 自主学习能力调查与研究 [J];语文学刊; 2005年22期; 105-107
7李雪芳,张思锐; 中国情境下的英语变体:中国英语 [J];安庆师范学院学报(社会科学版); 2005年04期; 103-105
8林竹梅; 大学生二语习得中的错误分析 [J];沈阳农业大学学报(社会科学版); 2006年04期; 78-80
9李莉,马修地; 从学习方式问卷调查看课堂教学 [J];北京农学院学报; 2003年01期; 78-80
10罗玲; 英语专业学生学习策略的调查研究——以安徽农业大学2003级学生为例 [J];安徽农业大学学报(社会科学版); 2007年01期; 110-113
 中国优秀硕士学位论文全文数据库
 
1周艳艳; 非英语专业学生语言学习观念研究 [D];南京师范大学; 2005年
2闻亚兰; 非英语专业大学生英语学习观念调查 [D];南京师范大学; 2006年
3魏玉宛; 对初中英语学习困难学生的归因研究 [D];华中师范大学; 2006年
4朱文会; “任务型”教学法与英语口语教学 [D];上海师范大学; 2006年
5吴继东; 南昌市青山湖区义务教育阶段英语教师队伍素质现状与对策分析 [D];江西师范大学; 2005年
6张丽芳; 大学英语策略阅读教学效果实验研究 [D];武汉理工大学; 2005年
7黄辉; 中国大学生英语自主学习态度的调查研究 [D];东华大学; 2006年
8安启和; 多媒体计算机辅助中学英语教学效果研究 [D];江西师范大学; 2006年
9罗绮伦; 过程教学法在大学英语写作教学中的效度研究 [D];华中师范大学; 2004年
10罗颖德; 高中生跨文化交际能力的调查与分析 [D];华东师范大学; 2006年
 中国重要会议论文全文数据库
 
1李旋,黄斌; 新课程标准下的中学英语课外阅读情况的调查与探究 [A];江苏省教育学会2006年年会论文集(英语专辑) [C]; 2006年
2陈立杰,王维治,刘冰熔,富羽弘; 对七年制医学生神经病学双语教学的问卷调查 [A];高等教育改革的理论与实践研究——黑龙江省高等教育学会2002年学术年会交流论文集 [C]; 2002年
3邓军; 大学英语教学改革与教师培训——一份关于大学英语教师教学素质和信息素养现状的调查报告 [A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集 [C]; 2004年
4王伟,张雯静; 大学生英语学习状况分析 [A];外语语言教学研究——黑龙江省外国语学会第十一次学术年会论文集 [C]; 1997年
关于知网 | CNKI导报 | 知识产权声明 | 联系我们 | 知网招商
京ICP证040431号 京ICP证040441号 互联网出版许可证新出网证(京)字008号
售卡热线:800-810-6613、010-62789720、010-62773682
售后服务:800-810-1436(限座机拨打) 010-62791813、010-62783978
招商热线: 010-62772106 投诉电话:010-62791994 2007 中国知网(cnki)