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《当代体育科技》 2016年36期
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大学体育教学中体育与心理训练融合的策略探究

邹文超  穆涛  
【摘要】:目前,在大学体育教学中开展体育与心理训练的融合策略,是为了促使学生的身体素质和心理素质均能健康发展,达到促进学生全面发展的目的。该文就大学体育教学中体育与心理训练相融合的具体策略作为研究对象,展开探究。
【作者单位】赣南师范大学体育学院;
【分类号】:G807.4

【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 程科;;高校体育教学中学生心理素质训练策略探究[J];才智;2014年21期
2 蔡义;;大学体育教学中体育与心理训练的融合[J];当代体育科技;2014年07期
3 吴春磊;;探析高校体育教学与心理训练的融合[J];当代体育科技;2013年26期
4 潘洪涛;倪艳翔;;浅析心理拓展训练与学校体育教学的融合[J];教学与管理;2013年15期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 邹文超;穆涛;;大学体育教学中体育与心理训练融合的策略探究[J];当代体育科技;2016年36期
2 霍文军;;论高校体育教学中学生心理素质的培养[J];青少年体育;2015年11期
3 肖旺江;;运用心理训练提高体育教学质量的探讨[J];才智;2014年23期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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5 徐明旺;;田径运动员赛前心理训练的研究[J];科技信息;2009年09期
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【相似文献】
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